Posts Tagged ‘autonomie invatare educatie film newmedia rezonanta pareto cros’

Primul film despre autonomie în învățare

Cu ajutorul lui Tedy Necula CROS a realizat acum 2 săptămâni un film foarte scurt despre autonomie în învățare. Mulțumim Tedy și felicitări întregii echipe care a făcut asta să se întample într-un interval îngust de timp. M-am gândit să împărtășesc două gânduri despre ce iau eu din experiența asta, so here goes:

Despre educație - Rezonanța

Mă bucur foarte tare că în câteva zile de când l-am lansat, filmulețul a primit multă atenție. Cred că mesajul pe care l-am transmis e simplu, deși tema este complicată - în sensul în care practica autonoiei în învățare este un mister pentru multă lume. În același timp, valorile care stau la baza ideii sunt autentice și asta rezonează cu multă lume. Undeva adânc, asemenea nouă, cei care au văzut filmul simt că este exact ce trebuie, ce lipsește și o vor. Iar asta e foarte important pentru că sunt 2 bariere mari în calea autonomiei autentice în învățare: (1) să (îți) recunoști ceea ce simți că este potrivit pentru tine  și să acționezi în direcția respectivă, adică atitudinea autonomă și (2) să fi dispus să înveți despre învățare, despre cum funcționezi și cum ai putea funcționa mai bine - adică practica autonomiei în învățare și dezvoltarea “mușchiului învățarii”. Dacă rezonanța la idei și experiențe este unul din modurile în care putem trece mai ușor peste prima barieră, atunci trebuie să luăm în discuție cum ajungem la rezonanță, cum expunem copiii și tinerii la experiențe diverse până o simt și cum îi susținem să o amplifice odată găsită.

.

Despre newmedia - 80/20

Principiul lui Pareto se verifică. Am investit relativ puțin timp în a face filmul asta și eu unul nu pretind ca ar fi o operă de artă a cinematografiei scurte :) Dar a funcționat, lumea l-a văzut, a înțeles și a empatizat cu mesajul chiar l-au dat și mai departe. Cred că am reușit, în practică, să găsim cei 20-30%  potriviți astfel încât filmul să rămână eficace și eficient. Ce cred că a mers:

  1. Am făcut filmul (de voie de nevoie) scurt. Am avut material brut pentru încă un minut dar nu spunea neapărat nimic în plus și Tedy a știut să îl lase deoparte.
  2. Formatul potrivit. Deși nu am fi putut înscrie în concurs un text, noi am mai făcut texte despre autonomie. Mă îndoiesc să fi avut însă un articol cu același conținut, același impact precum filmul. Faptul că am folosit formatul video a ajutat mult în a face mesajul să fie “rezonant” și ușor transmisibil.
  3. Am ales un (1) mesaj potrivit la momentul potrivit. Sunt multe lucruri care definesc viziunea modelului de învățare CROS și încă mai multe care spun povestea organizației CROS. Dacă am fi încercat să spunem despre toate nu ne-am fi ales cred cu nimic. Autonomia e un mesaj diferit și azi vorbim doar despre asta ;)

Acum că am scris despre ce cred eu că a mers, aștept să îmi spuneți cum facem următorul filmuleț și mai tare…

09

02 2011


This site uses a Hackadelic PlugIn, Hackadelic Sliding Notes 1.6.2.